Férias de Verão

Este ano, para o último dia de aulas, os alunos tiveram  ateliers muito divertidos durante a parte da manhã, estes foram divididos em dois grandes grupos, sendo um deles o do 1º e 2º ano e o outro do 3º e 4º ano.
Para os mais pequenos tivemos, jogos de mesa, gincana em trotinete, dança da cadeira, jogos tradicionais e trabalhos manuais.
Para o 3º e 4 º ano, houve pinturas faciais, culinária( bolo na caneca), geoplano, tangran, manjerico com tinta e jogos no ginásio.
Aqui fica a partilha!



Após este dia muito divertido, desejamos a todos umas ótimas férias!



Neblina de Alfazema- Pollock

A turma do 3ºC , realizou pinturas com base na tela " Neblina de Alfazema" do artista Nova-iorquino Jackson Pollock.

Aqui fica a partilha!






Para os mais curiosos , podem saber mais sobre este artista:
http://pt.wikipedia.org/wiki/Jackson_Pollock

Exposição de trabalhos

Está a decorrer na biblioteca uma exposição dos trabalhos de expressões das AEC's dos alunos do 2º e 3º ano.
Aqui ficam alguns trabalhos.







 Vem visitar a exposição !

Dia do Ambiente


O dia mundial do Ambiente é celebrado a 5 de junho e o nosso objetivo foi consciencializar os alunos para a proteção do ambiente.
Como é que  podemos protegê-lo?- foi a nossa questão.
  • Separar o lixo no ecoponto,
  • Pôr as pilhas no pilhão,
  • Manter as ruas e jardins limpos,
  • Recolher o lixo que encontrarmos na praia,
  • Poupar água, fechando a torneira enquanto lavamos os dentes,
Estas foram algumas ideias ...  mas há muitas outras coisas simples que podemos fazer para protegermos o Ambiente.
Aqui fica um texto retirado de: http://www.junior.te.pt/servlets/Rua?ID=889&P=Ambiente que reforçam as nossas atitudes com protetores da natureza.


O aluno amigo do Ambiente

  • Às vezes pensamos que, como somos pequenos, não podemos fazer nada para ajudar o Ambiente. E não é que isso é um erro?

  • É que todos nós podemos fazer alguma coisa, mesmo que pareça insignificante e mesmo que sejamos apenas dois ou três a fazê-lo (na sala de aula, por exemplo).

  • É que dois ou três meninos em cada sala de aula dão milhões de meninos em todo o mundo! Nunca tinhas pensado nisso, pois não?

  • Então vê tudo aquilo que podes fazer para preservar o Ambiente, mesmo sendo uma criança:

      - Utiliza sempre canetas recarregáveis ou biodegradáveis em vez daquelas que usas e deitas fora quando acabam. Quando a tinta da caneta recarregável acaba, basta ir à papelaria comprar mais!

      - Gasta os lápis até ao fim, enquanto der para escrever com facilidade.

      - Compra cadernos de papel reciclado. Não imaginas a quantidade de árvores que se poupa ao usar este tipo de papel! Sim, ainda são mais caros, mas com o tempo isso vai mudar.

      - Escreve sempre dos dois lados do papel. Na parte de trás do papel já usado (fotocópias, por exemplo) podes fazer rascunhos ou desenhos.

      - Em vez de deitares o papel velho logo para o lixo, guarda-o para depois o pores no papelão. Quem sabe se daqui a uns tempos não voltas a escrever nele em forma de papel reciclado? E olha que, hoje em dia, já nem se dá pela diferença entre papel reciclado e papel original.

      - Leva as sandes ou bolinhos para a escola dentro de caixas de plástico em vez de os embrulhares em papel ou sacos de plástico. Assim podes sempre trazê-las para casa voltar a usá-las todos os dias (depois de lavadas, claro!).

      - Se vires que não está ninguém na sala de aula, apaga a luz. Podes fazer o mesmo na tua casa, não é preciso andar a gastar energia desnecessariamente.

      - Na casa-de-banho, não deixes a água a correr quando não estás a usá-la. Se vires que há uma torneira a pingar, avisa as pessoas responsáveis. É que, pingo a pingo, ao fim do dia desperdiçam-se litros de água!

      - Luta para que as bebidas e comidas sejam servidas em pratos de loiça e copos de vidro. Lavam-se e voltam a usar-se. Com o plástico, o desperdício é enorme!
  • Com tudo isto, tu consegues poupar muita energia. E a tua escola também!

  • Queres saber mais uma coisa? Se tu fizeres sempre isto, os outros vão ver que tu és um bom exemplo e vão tentar imitar-te.
    Não tenhas vergonha de ser amigo do Ambiente! Pode dar mais trabalho, mas a Terra é a nossa casa!

  • Explica-lhes estas coisas simples que podem ajudar muito o Ambiente.
 Após todos estes conselhos e depois de uma boa conversa os alunos realizaram trabalhos com materiais recicláveis e elaboramos um painel.







Autor do mês- Miguel Sousa Tavares

O autor do mês é Miguel Sousa Tavares, autor do livro que escolhemos para este mês.
À semelhança do livro do mês , os alunos do 4ºA e 4ºB, que trabalharam a obra, também fizeram uma pesquisa sobre o autor da mesma.
Aqui fica um resumo elaborado por um dos grupos de trabalho.

Miguel Sousa Tavares nasceu no Porto a 25/06/52, filho do advogado Francisco Sousa Tavares e da escritora Sophia de Mello Bryner Andresen.
Licenciou-se em direito na universidade de Lisboa.
Estreou-se no jornalismo em 1978, participou na fundação da revista “ Grande” e dirigiu-a. Foi diretor do “ Sábado”, colaborou no “ Público” onde publicaria uma crónica semanal.
Voltou à televisão como apresentador crossfire com Margarida Marante. Das suas incursões literárias resultaram compilações de crónicas, vários romances, livros de contos e uma história infantil.
“ Equador” foi um bestseller, “ Rio das flores” teve uma primeira tiragem de 1000 exemplares.
Recebeu o prémio de jornalismo e comunicação “ Vitor Cunha Rego” em 2007.
Atualmente é colunista semanal do jornal “ Expresso”e comentador do jornal da noite da SIC.


Os alunos também elaboraram um desenho do autor.




Livro do mês - O segredo do rio




Para este mês o livro escolhido foi uma obra de Miguel Sousa Tavares e ilustrada por Fernanda Fragateiro.
Esta obra foi trabalhada na biblioteca pela turmas do 4ºA e 4ºB nas AEC's.

Excerto
"Nas noites mais quentes desse Verão, quando o calor não o deixava dormir, o rapaz descia, silencioso, pela janela do quarto e ia até ao ribeiro. Então, atirava umas pedrinhas para dentro de água, que era o sinal combinado para chamar o seu amigo. E o peixe, que dormia no seu buraco, feito com pedras e ramos de árvores arrastados pela corrente, acordava com o som das pedras a cair dentro de água e vinha ter com o rapaz à margem."

Os alunos desenharam a capa do livro, leram a obra e posteriormente realizamos uma exposição com os trbalhos.